Participante:
Pérez María Fernanda
Definiendo el
Término Paradigma
De
las diversas definiciones
Kuhnianas del concepto
clave de paradigma, Ritzer adopta
la siguiente:
Un problema
es una imagen
básica del objeto
de una ciencia. Sirve para
definir lo que debe estudiarse, las preguntas que es necesario responder, como deben
preguntarse y que
regla es preciso
seguir para interpretar las
respuestas obtenidas. El paradigma
es la unidad
más general de
consenso dentro de
una ciencia y
sirve para diferenciar
una comunidad científica
(o subcomunidad) de otro subsume, define e interrelaciona los
ejemplares, las teorías y los métodos e instrumentos disponibles (1993: 598)
Cabe destacar,
que es de
vital importancia en
cualquier investigación tener
el claro el objeto o
sujeto de estudio, para
comprender el paradigma
que mejor se
adapta a la
problemática que se está
planteando estudiar, porque de
allí se van a desprender todas
las teorías, técnicas y los
métodos de estudios
que sean compatibles, recordando que
la metodología indicará
el camino a
seguir en dicho proceso, para lo
cual se hace necesario definir que metodología de investigación
guiará el proceso de
investigación propuesto.
Teorización
Einstein solía decir que “la ciencia consistía
en crear teorías”. Pero una teoría es un modo nuevo de ver las cosas, y puede
haber muchos modos diferentes de verlas. De aquí, también la idea de que toda
teorización es un ejercicio continúo de validación y de creación de
credibilidad en nuestros resultados.
El
proceso de teorización utiliza todos los medios disponibles a su alcance para
lograr la síntesis final de un estudio o investigación. Más concretamente, este
proceso trata de integrar en un todo coherente y lógico los resultados de la
investigación en curso, mejorándolo con los aportes de los autores reseñados en
el marco teórico – referencial después del trabajo de contrastación.
En
el campo de las ciencias humanas, la construcción y reconstrucción, la
formulación y reformulación de teorías y modelos teóricos o de alguna de sus
partes, mediante elementos estructurales de otras construcciones teóricas, es
el modo más común de operar y de hacer avanzar estas ciencias.
Los paradigmas orientan el método de trabajo del investigador.
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